La mixité des publics... une chance supplémentaire

Quelle que soit la nature du chantier, quelles que soient les contraintes du dispositif public sur lequel l’action s’appuie, la mixité des publics est impérative pour que la progression des personnes soit la plus opérante et pour que le projet associatif d’ études ET chantiers (d’éducation populaire) se mette en œuvre. Ainsi sur nos chantiers insertion et formation, nous privilégions la mixité des âges, des sexes, des situations sociales et ceci parfois en opposition aux services en charge de la prescription, qui privilégient le plus souvent l’inverse. Nous favorisons aussi la mixité des origines et des cultures. De la même même manière, nous veillons à ce que se croisent sur nos actions de volontariats les nationalités en mélangeant également les personnes des milieux ruraux et urbains. « Nous garantissons que ce qui est parfois perçu comme source de complication et de difficulté, produit à chaque fois des plus-values individuelles et collectives, plus-values sociales bien sur, mais aussi professionnelles. » Exemples de chantiers :
 Patrimoine commun : fontaine, forge
 Patrimoine agricole et rural : moulin à vent, bergerie
 Patrimoine religieux : calvaires, abbaye
 Patrimoine militaire : fortification, rempart
 Patrimoine maritime et fluvial : phare, moulin à eau
 Patrimoine industriel : mine, gare