Dans le contexte actuel, le sens et l’épaisseur politique de la notion de territoire rural sont remis en question. Les associations sont donc appelées à être force de propositions à donner du sens, par le caractère concret des projets, à la notion de développement durable des territoires ruraux. Ceci suppose donc de mener des projets complexes et multipartenariaux. Le CELAVAR propose donc durant ce module de formation de partager une culture commune sur la conduite de tels projets par l’appropriation de repères méthodologiques développés par le CELAVAR avec l’appui de l’atelier Coopératif à travers le vadémécum « outiller la conduite de projets de développement durable des territoires ruraux » et leur confrontation à des exemples de projets.

Objectifs pédagogique
 Acquérir des repères méthodologiques sur la conception et le lancement de projets complexes et multipartenariaux
 Identifier les écueils et les forces d’une démarche-projet en confrontant les différents enjeux (financiers, relationnels, territoriaux) à l’expérience de projets de chacun.
 Analyser les principes d’action de projets complexes
 Développer des réflexes de travail adaptés à la conduite de projets multi partenariaux

Principes pédagogiques : La formation s’articulera autour d’allers et retours entre principes méthodologiques et expériences vécues. En effet, il ne suffit pas d’en entendre parler ou d’en avoir parlé pour développer des réflexes nouveaux. Aussi, si le support de référence pour ce module est le vadémécum et les repères méthodologiques qu’il formalise, un travail de réflexion sur des situations concrètes vécues par les participants s’impose pour favoriser l’appropriation de ces repères, voire leur enrichissement.